simple piano app Now it's YOUR turn to be the life and soul of the party!. Click Here 👈 me ha pasado innumerable número de...
simple piano app
Now it's YOUR turn to be the life and soul of the party!. Click Here 👈
me ha pasado innumerable número de veces que quiero entrar un vÃdeo y de repente viene una publicidad de simple bien ya el siguiente vÃdeo siempre quedan otra vez pero el dÃa de hoy queremos comprobar realmente si es una aplicación útil si te ayuda para algo si te sirve para ser autodidacta es una aplicación buena o solamente es puro marketing servirá para sustituir a un maestro funciona como la publicidad dice que funciona en este vÃdeo vamos a explorar la aplicación e intentar responder estas preguntas asà es que cuando los audÃfonos y vamos a comenzar antes que cualquier otra cosa este no es un vÃdeo patrocinado lo hacemos porque nosotros llevamos mucho tiempo dedicándonos a la enseñanza profesional del piano y nos interesa ver qué tiene esta aplicación para ofrecer ya descargue la aplicación y la tengo aquà es la primera vez que la vamos a ver él y yo asà que pues exploremos la no hablar la realidad es que esta aplicación tiene un gran trabajo de marketing detrás lugar 7 pianista en unos minutos estarás tocando música de verdad concursos canciones y tutoriales fáciles y divertidos claro puede que la cuestión didáctica sea muy interesante en esta aplicación yo tengo una hipótesis de que puede servir como herramienta sustituta de algunas cosas de lectura algunos ejercicios excepto te va a escuchar tocar y te va a decir si estás tocando las notas correctas son incorrectas seguramente con el micrófono va a detectar dependiendo de la afinación las frecuencias que detecte si estás tocando la nota correcta o la incorrecta aunque tiene subtÃtulos en español esto es algo que está bueno te preguntan además tu edad para saber qué tipo de contenido te van a poner igual y habrÃa que probarlo con dos perfiles diferentes para saber se cambia mucho entre cuatro años que desde el mÃnimo de edad y no hace la máxima vamos a empezar con un perfil infantil para empezar hay una cosa interesante aquà los está preguntando si tenemos a un adulto al lado yo supongo que también dirigido un poco con la edad aunque quizás esto es lo único que está modificando el hecho de que pongas tu edad la manera en la que te enseña porque este frente está en francés pero aquà nos está diciendo que en los primeros 15 minutos vamos a aprender las primeras 3 en la primera hora vamos a tocar canciones en plural básicas luego a las cuatro horas dice que va a ser como un juego de dos manos supongan tocar con dos manos y luego al parecer creo que es leer y tocar las partituras [Música] asà como podrÃamos esperar tiene una un periodo de prueba que es el que usaremos nosotros y después viene una suscripción ya vamos a empezar a leer estas canciones nos está preguntando cuál es la canción que queremos aprender primero hay que notar que estas son piezas extremadamente atractivas para un niño pequeño entonces incluso nos pone aquà de una caricatura que dice bingo anónimo bueno likins el número de piano en face y right and on the way it la ftc richard hirsch es ninel y esto sà hasta aquà lo que me parece interesantÃsimo es que desde el inicio empieza a construir una posición en la que el pulgar está en el 2 central y el dedo Ãndice en la siguiente nota empieza a construir lo que los medios de piano llamamos posición de cinco dedos que es una de las posiciones más comunes para empezar a aprender en cualquier método de enseñanza cinco minutos después si pueden notarlo en este nivel ya hay directamente nos empieza a marcar direcciones no nos estaba marcando cuáles re cuales dos sino simplemente nos dice que tenemos que bajar y subir y de esa manera el alumno desde el principio empieza a distinguir direcciones que es una cosa de la que hemos hablado mucho en nuestro canal de instagram [Música] está interesante que te lanzan un poco el ruedo como decirte este es 2 este rey ahora le toca ni siquiera tienen necesidad de mostrarte que es un silencio cómo funciona el ritmo y es que instintivamente como la canción muchos la van a reconocer por oÃdo lo más probable es que la toquen directamente pero ya empiezan a relacionar cómo funcionan los compases los silencios las notas a través de esa lÃnea vertical donde se va recorriendo todo el pentagrama lo cual genera un poquito de familiaridad desde el principio con los sÃmbolos de una partitura muy probablemente esto tenga una especie de sistema de recompensas que nos ayude o nos motive un poquito a regresar a la aplicación para generar constancia esa es una estrategia que algunos maestros realizamos para que los alumnos se sientan motivados he visto a maestros que ocupan pequeñas estampas algunos recaditos o que al final de la clase les dan oportunidad de jugar alguna cosa este tipo de recompensas motiva a los alumnos a mantenerse en contacto con la música y [Música] algo que se me hace interesante y que yo sà he tenido la experiencia de probar con otras aplicaciones que no es exactamente simple piano es ver que los niños al menos los alumnos que yo he tenido se confunden mucho con los giros de las notas es decir creo que con esta tan poca práctica que hemos tenido puede llegar a costar algo de trabajo de primeras que te pongan una canción digamos que ya tiene tres notas que no repiten tanto que van como arriba abajo arriba abajo arriba abajo no se ve hacer lo más sencillo del mundo para comenzar lo que sà es que utiliza canciones muy famosas y eso es algo que se le tiene que reconocer algo de lo que me estoy dando cuenta aquà es que empieza a introducir saltos en las melodÃas es decir que no vamos directamente de un round o por grado conjunto o de un round y lo que ya hizo en esta canción fue dar un salto de un 2 a un mi cosa que es muy difÃcil si no tienes la suficiente práctica o si no tienes una guÃa clara que te vaya diciendo se va a poder tocar pero hay que practicarla muchas veces es muy interesante este tipo de mensajes que nos saltan porque obviamente la aplicación necesita que para comprobar que estás avanzando necesitas practicar cosas que desde el principio nosotros recomendamos a los alumnos nuevos bueno estudia 5 minutos a 10 minutos al dÃa no tienes que estudiar obviamente dos o tres horas es una construcción de un hábito y eso me parece bastante interesante tenemos un sistema además de ayuda en la que podemos hacer la pieza más lenta desde un inicio no te muestran que esa ayuda está ahà disponible aunque probablemente lo hagan si te equivocas muchas veces nosotros probamos tocar las tres notas que estábamos viendo y como dentro de esas notas detecta la frecuencia que necesita directamente te marca a esa nota es la que tenÃas que haber tocado cosa que puede llegar a ser muy interesante porque a veces damos uno que otro dedazo pero al final no estamos siendo el 100% certeros y a mà me parece que no deberÃa de marcar esa nota como correcta cuando uno puede hacer algunos clusters y lograr que marque todas las notas bien cuando realmente no está sucediendo eso a mà me ha pasado en clases reales y obviamente uno como maestro tiene que decir no esto no lo estás haciendo bien tienes que tocar solamente una nota porque algunos niños en su desesperación o en su querer terminar la lección y ver que les dan las tres estrellas porque si es algo que un niño busca empiezan a tocar todas las notas en vez de tocar nota por nota correctamente definitivamente para un niño no puede ser autodidacta tiene que estar un adulto al lado sà o sà empezando por la barrera del idioma no hay manera de que un niño que no lea fluidamente aprenda realmente bien con esta aplicación porque necesitas realmente tener fluidez de lectura eso está padrÃsimo i y ciertamente si está teniendo una pequeña aproximación a la cuestión técnica una de las cosas que me pareció más valiosas es que hablaba de que de vez en cuando relajara las manos las soltar as las dejadas directamente muertas y las regresarlas al teclado no para todas las personas es muy fácil esto pero siempre es un gran consejo te habla además de la postura de los brazos de los codos de la espalda recta todo eso es realmente muy buenos componentes a nivel técnico y aunque nadie te lo esté revisando el hecho de que te lo muestren con imagen y con pequeñas lÃneas y con gráficas o lo que necesiten realmente me da muy buena impresión ah [Música] ah [Música] a [Música] en esta elección se me hace súper interesante que lo esté tocando antes y lo escuchas para después imitarlo [Música] el juego de limitación si es algo que yo al menos como maestro suele ocupar muchÃsimo diciendo niño imita me voy a primero y luego tú [Música] o [Música] también algo que está padres que te hacen repetir mucho un ejercicio y eso a mà me parece muy valioso en esta aplicación cosa que no he visto en otras otras simplemente te dicen es esta canción tocarla una vez pero aquà te hacen hacer ejercicios en los que vas variando un poco hacia donde mueve las notas y además el hecho de que puedas escuchar cómo suena la melodÃa antes de tocarla tú es un gran punto que me parece muy bueno en mi clases de piano yo suelo decirle a mis alumnos que hay dos maneras de aprender una parte muy racional que tiene que ver con la lectura y una parte mucho más irracional que tiene que ver con la memoria y con la imitación este tipo de prácticas apelan directamente a la segunda manera de aprender qué es una manera mucho más práctica e incluso un poco más didáctica en la que te dicen imita me y mientras vas imitando va relacionando lo que estás viendo con lo que estás escuchando y lo que previamente habÃa escuchado yo creo que si hay especialistas en pedagogÃa detrás de esta aplicación porque estas son técnicas un poco más avanzadas a nivel de educación que llegan a funcionar muy bien para algunos tipos de alumnos ah [Música] creo que una cosa que tienen clarÃsima en esta aplicación es el sistema de recompensas y de reafirmación positiva muchas veces se ha hablado de qué tan útil realmente es que un maestro te diga esto estás mal no sirves para el piano ellos hacen exactamente lo contrario que se ha demostrado en etapas recientes hablando de los últimos tal vez 20 años que el refuerzo positivo es mucho más eficaz que el regaño que te hace sentir incapaz y que al final te quita un montón de motivación [Música] una vez que está muy muy bien de la aplicación es decir como que entienden ese tipo de cosas [Música] bueno y ahorita me equivoqué a propósito para ver qué hacÃa la aplicación y la aplicación lo que hizo fue regresarme directamente e impedir me avanzar sobre cosas que realmente todavÃa no puedo dominar cosas que realmente me parece interesante porque es necesario me gustarÃa anotar que este es un trabajo complejo el que hacen los arreglistas de estas canciones puesto que tienen que utilizar solamente tres notas que ahorita son los que nos han enseñado para tocar toda una canción entonces cuáles son las herramientas que ellos ocupan uno poner evidentemente un acompañamiento y número dos poner una letra que esté haciendo las notas verdaderas que están en la canción lo que nosotros estamos haciendo es simplemente como un acompañamiento que se parece un poquito al movimiento que va llevando la melodÃa principal [Música] este 7 ya que aprendiste algo de los conceptos básicos te permite probar entre dos rutas una que solista que se dedica un poco más a la música clásica y a la lectura real de notas en la partitura y otra que tiene que ver mucho más con la cuestión de música popular que tiene que ver mucho más con los acordes al final en teorÃa todo tendrÃa que estar mucho más junto pero me parece muy interesante que te lo dividan en dos rubros el hecho de que te pongan lecciones en común implica que si tiene que haber puntos de convergencia definitivamente entre la parte clásica y la parte popular el hecho de que te puedas mover hacia atrás y hacia adelante en los cursos es como un arma de doble filo por un lado alguien que no sabe mucho de música y quiere irse la última lección 90 internada y eso es contraproducente porque realmente no vas a tener un progreso pero por otro lado alguien que ya conozca bien algunos de esos conceptos puede saltarse lecciones y decir esto ya me lo sé quiero ir a tocar canciones que a mà me gusta estoy viendo la primera diferencia que no tiene como estas lecciones pre introductorias sino que directamente empiezan la elección que dice las bases del piano o algo asà y no me acuerdo cómo se llama pero faltan un par de lecciones que si estaban con la edad de diez años desde el inicio nos dejó elegir otro tipo de canciones un poco más adultas como canciones de wing o incluso una sinfonÃa de mozart encontramos una cosa que a mà personalmente me parece fabulosa dentro del terreno de la pedagogÃa mucho se habla de que lo primero que tenemos que hacer es analizar las cosas de manera general y luego irnos a los detalles cosas que hacen muy bien introduciendo la pieza con este pequeño vÃdeo primero te enseñan la estructura para que entiendas la pieza en su totalidad y poco a poco van viendo los detalles esto es una cosa que yo he visto que a muchos maestros les falla y quieren empezar poniendo notas antes de averiguar qué hay detrás de toda la estructura para que el alumno tenga mucha más claridad a nivel general como cuando tenemos un rompecabezas gigante y queremos empezar a ver pieza por pieza en vez de ver la imagen general de nuevo creo que esto está pensado por especialistas en pedagógica y en especial en pedagógica musical cinco minutos después después de hacer un breve repaso tanto en el perfil del niño como en el perfil del adulto vemos que las lecciones son muy parecidas a parte del ejercicio que nos dieron en el perfil del adulto de 5 minutos que es un repaso de lectura no veo tanta diferencia más que en la elección inicial de las canciones por otro lado creo yo desde mi punto de vista de maestro que he utilizado este tipo de aplicaciones no exactamente estar es difÃcil que un niño que no tenga una habilidad innata en el piano y que no tenga un maestro al lado o un adulto al lado que lo pueda estar supervisando pueda hacer todo lo que la aplicación pretende que hagas es un muy buen complemento pero yo no dejarÃa que un niño lo hiciera solo y decirle que por hacer esta aplicación por practicar esta aplicación va a ser un pianista profesional o va a mejorar muchÃsimo en el piano porque realmente no va a saber cómo trabajarlo y eso es algo muy peligroso por otro lado creo que como una herramienta didáctica ya sea al terminar la clase por ejemplo cuando un niño está teniendo una clase medio pesada y le dices terminando la clase podemos jugar un ratito esta aplicación me parece un recurso muy bueno ahora si nos vamos al lado contrario cuando hablamos del aprendizaje autodidacta de una persona adolescente o adulta estas personas ya tienen un concepto de crÃtica mucho más avanzado lo que les va a permitir encontrar las diferencias entre lo que están escuchando lo que están viendo y asà realmente poder avanzar como la aplicación pretende que avances el trabajo en la aplicación es un trabajo serio de verdad yo creo que si hay personas que han estudiado mucho cuestiones de pedagogÃa detrás del desarrollo de esta aplicación no hay que tomarla como una aplicación simple a pesar de que se llama simply piano [Música] creo que puede ser un complemento perfecto para una clase de piano que tú ya tomes previamente e incluso para personas que no saben nada como primer acercamiento a la música pueden ser realmente más que provechoso el hecho de que te pongan canciones populares motivan muchÃsimo tanto al adulto como al niño para lograr alcanzar tus objetivos en la primera parte te dicen al finalizar todo esto vas a llegar a esta recompensa y ponen una imagen muy llamativa con colores super atractivos y además de una pelÃcula o de un cantante famoso o una pieza que obviamente a ellos les va a motivar también me parece que este inteligentemente bien planeado a nivel de progreso que te lo acomoden por cursos y que dentro de esos cursos haya pequeñas lecciones el sistema de recompensa se me hace bastante atractivo a nivel sobre todo para los niños porque ellos quieren alcanzar el puntaje máximo en todos los niveles lo cual causarÃa que en algún momento en el que no llegan a las 3 estrellas probablemente lo puedan llegar a repetir para alcanzar el objetivo de la perfección qué es lo que busca un poco la aplicación ahora cuando sirve y cuando no sirve esta aplicación en nuestra perspectiva funciona bien para aquellas personas que ya han hecho algún trabajo autodidacta o que suelen ser muy crÃticas positivamente consigo mismas es decir si tú eres de esas personas que sabes muy bien en que te equivocaste o que te puede faltar para conseguir un objetivo en especÃfico esta aplicación puede funcionar muy bien para ti para trabajar sin ningún tipo de maestro solamente con tu piano el micrófono de tu tablet y la misma aplicación pero por otro lado creo que para personas que son un poco más impacientes o que quieren empezar a tocar muchas cosas rápido puede ser un inicio un poco lento que eso no quiere decir que esté mal en general la música que comenzar desde muy poquito para poder después llegar a este tipo de canciones es decir la hoja de ruta en una clase y en esta aplicación es muy parecida hay que aprender primero las primeras notas los primeros dedos la posición de las manos etcétera etcétera etcétera para después poder decir ahora si quiero tocar después de todos estos pequeños aprendizajes que he tenido ya puedo tocar esta canción que quiero tocar desde hace mucho lo que sà es que desde el principio el hecho de que te hagan tocar es muy valioso hay maestros que en mi perspectiva de repente llegamos a cometer el error de primero enseñar este es el grama y todas las notas se leen de esta manera y aquà está el do y la clave de sol se escribe asà en ese sentido le quitas un poco de motivación al alumno que ya quiere empezar a tocar y esta aplicación sabe muy bien eso por otro lado algo que quiero notar es que a mà personalmente no me gusta que las elecciones siempre empiecen tocando con la mano derecha muchas muchas lecciones y hasta después de ver inyecciones empiezas a tocar con la mano izquierda yo soy de la idea de intentar tocar aunque sea una nota con la otra mano puede ser al mismo tiempo o en tiempos diferentes pero el hecho de que vayas a tocar mucho con tu mano derecho al principio puede ser un problema a la larga cuando quieres tocar después con la mano izquierda me ha pasado lo quieren tocar todo con su mano derecha porque ya están acostumbrados a tocarlo como lo ha dicho una aplicación todo con la mano derecha ahora podrás sustituir un maestro de piano sà o no la respuesta corta es básicamente no un buen maestro está atento a todos estos conceptos que está tratando la aplicación y un maestro que se dedique a hacer las clases didácticas y además lúdicas y obviamente pedagógicas intentaré integrar todos estos conceptos desde un inicio el maestro obviamente no tiene la ayuda visual y a lo mejor no tiene un sistema de recompensas tan bien pensado para que el alumno se motive tanto a llegar ahà pero siendo un poquito inteligente es un maestro realmente puede lograr un poco de mejores resultados y al final lo que importa más es que si el maestro ve que en alguna tu muñeca o tu espalda no están del todo relajados o bien posicionadas al momento lo puede corregir y eso también pasa también con los cursos online si no hay una retroalimentación directa quizás podrÃa funcionar a lo mejor si esta aplicación tuviera alguna especie de mándanos tu canción y nosotros te corregimos pero esto no es asà ahora bien si no tienes la posibilidad de tener un maestro particular cada semana a cada dos semanas este es una excelente alternativa siempre y cuando tengas en cuenta los puntos que dijimos hace rato es decir que tienes que ser una persona que trabaja muy bien siendo autodidacta y evidentemente es una alternativa que aunque sea cara no va a resultar tan cara como pagar una clase particular semanal por lo tanto la recomendamos o no en conclusión si podemos recomendar esta aplicación para personas que no tienen la capacidad de contratar un maestro cada semana porque antes de entender cómo funciona el piano y cómo funciona toda la música les enseñará a tocar qué es una cosa que muchos realmente nos importa tiene un par de recursos históricos además didácticos pequeños vÃdeos cuestiones de técnica que pueden llegar a ser realmente útiles para un primer inicio en el piano entonces pues si la quieres probar tienes tus 7 dÃas de prueba y una vez que tú veas si esta aplicación te funciona bien o no puedes seguir pagando a los tres meses seis meses etc bueno pues estas han sido nuestras conclusiones de nosotros que somos profesores de música y el vÃdeo te gustó no olvides dejarnos tu lay que además tu suscripción y aquà ahorita te van a salir un par de vÃdeos que probablemente te pueda interesar nos despedimos diciéndote que nosotros somos aldo espÃndola y nos vemos en el próximo vÃdeo [Música] ...
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